Об академии


Календарь событий

Май 2012

Предыдущий месяц Предыдущий год

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
30
1
3
4
5
6
7
8
9
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3

RSS весь список
Об академии / Структура академии / Отделы / Отдел воспитательной работы

Отдел воспитательной работы

Управление воспитательной работы


Перминова
Наталья Ивановна
  • Проректор по УВР, начальник управления воспитательной работы: Перминова Наталия Ивановна
  • Помощник проректора по УВР: Вейде Екатерина Анатольевна

Основные функции и задачи управления воспитательной работы:
  • развитие такой культурно-организованной, способной к саморазвитию личности, которая обладает высокой нравственностью и гуманистическим мировоззрением, социально активной гражданской позицией, профессионально-педагогической компетенцией, развитыми мотивами и ценностями творческого отношения к педагогическому труду и гармоничной социально-ролевой структурой (специалист-профессионал, человек-гражданин, семьянин-родитель, пропагандист здорового образа жизни, «эколог» человеческой души, активный социальный деятель);

  • развитие социальной направленности личности: формирование научно-гуманистического мировоззрения, воспитание политической культуры, гражданской ответственности и активной жизненной позиции, культуры межнациональных отношений и установок толерантного сознания;
  • развитие профессионально-педагогической направленности личности: педагогических способностей, умений и мастерства, воспитание любви к детям, качеств педагогического такта и профессиональной добросовестности; расширение интеллектуального кругозора, развитие научной эрудиции, познавательных интересов, стремления к самообразованию и творческому поиску;
  • воспитание устойчивых нравственно-эстетических качеств, развитие художественно-творческой культуры и способностей студентов;
  • воспитание трудоспособности, ответственного отношения к труду, уважения к людям труда, бережного отношения к сохранности имущества академии;
  • формирование ориентации на здоровый образ жизни и активное участие в пропаганде валеологических ценностей в ближайшем социуме, в особенности среди учащихся школ;
  • развитие мотивации активного участия в судьбе детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Свою основную задачу коллектив НТГСПА видит в создании оптимальных условий для самостоятельной интеллектуальной деятельности студентов, в целенаправленной работе по обеспечению культуры поведения, в организации досуга и свободного времени студентов, наполненного профессиональными и гуманитарно-ориентированными мероприятиями.
На сегодняшний день в НТГСПА сложилась следующая система управления и организации воспитательной деятельности: Ректор, Ученый совет академии, Совет по воспитательной работе, студенческий совет академии, проректор по УВР, помощник проректора по УВР, Советы и деканаты факультетов, кафедры, заместители деканов по учебно-воспитательной работе, кураторы академических групп, кафедра физического воспитания, кафедра художественного образования, газета "Академия", центр дополнительных педагогических специализаций (ЦДПС). Непосредственно в структуру управления воспитательной работы входят:
  • музейный комплекс академии
  • отдел внеучебной работы (ОВР)
  • отдел организации труда студентов (ООТС)
  • спортивный клуб
  • бюро эстетики
  • бюро технического обеспечения спортивной работы (БТОРС)
  • студенческий городок

С целью координации воспитательной работы действует Воспитательный совет. На заседаниях Совета разрабатываются предложения и рекомендации по совершенствованию системы воспитательной работы, а так же дается анализ проводимой воспитательной работы в НТГСПА. Управление воспитательной работы тесно взаимодействует со студенческим профкомом академии и библиотекой.
В течение семи лет развивалась и крепла структура студенческого самоуправления. В последнее время студенческому самоуправлению академии уделяется особое внимание. Его рассматривают как одну из главных форм воспитания общественной активности у студентов. Студенческое управление в нашем вузе заняло определенную нишу в управленческой структуре и работает по различным направлениям. Во-первых, защищает студентов во взаимодействии с администрацией академии, формирует у студентов опыт организаторской и исполнительской деятельности. Во-вторых, участвует в организации и проведении учебной, воспитательной, научно-исследовательской, спортивно-массовой работы. В-третьих, рассматривает вопросы, связанные с соблюдением учебной дисциплины, правил внутреннего распорядка, выявляет факторы, препятствующие успешной реализации учебно-образовательного процесса.
Внеучебная деятельность есть неотъемлемая часть воспитательной работы в вузе, столь же приоритетная, как и учебная. Ее специфика связана с тем, что она осуществляется в свободное от учебы и от удовлетворения насущных потребностей время, в рамках которого студент свободно выбирает тот или иной вид занятий. Для студентов внеучебная деятельность сугубо добровольна, для образовательного учреждения – часть выполняемых им функций.
В целях организации и проведения спортивной и оздоровительной работы со студентами, преподавателями и сотрудниками института, внедрения физической культуры в быт студенчества был открыт Спортклуб. За пять лет клубом проведено большое количество спортивно-массовых мероприятий: "Звездный поход", Кубок фестиваля первокурсников по волейболу, баскетболу, мини-футболу и настольному теннису. Проводится первенство НТГСПА по баскетболу среди преподавателей и сотрудников. В настоящее время более ста студентов входят в состав сборных команд института (волейбол, баскетбол, настольный теннис, футбол, легкая атлетика). Наши студенты активно участвуют во всех общеинститутских, городских, региональных и Российских соревнованиях, уверенно завоевывая призовые места и кубки по различным видам спорта.
Для обеспечения эффективной качественной воспитательной работы в академии создаются материально-технические условия: функционируют семь спортивных залов и лыжная база, в которых ведутся занятия в дневное время кафедрой физического воспитания, кафедрой художественного образования (хореография), в вечернее время ведутся занятия с группами спортивной подготовки и преподаются дисциплины ЦДПС.
Самой важной единицей воспитания выступает, как правило, мероприятие – их у нас множество, самых разнообразных и непохожих друг на друга – но главным для нас является целостность всего учебно-воспитательного процесса, его ориентированность на формирование высоких профессиональных и личностных качеств будущего учителя.
Большая воспитательная работа со студентами проводится ОВР. Стало традиционным проведение конкурса патриотической песни "Песни, опаленные войной". Отделом внеучебной работы при взаимодействии с участниками творческих коллективов ЦДПС и студенческих отрядов организуются институтские мероприятия, проведение которых вошло в традицию вуза: "День знаний", "День учителя", "День Матери", "Новогодний серпантин", выставка художественного и декоративно-прикладного творчества "Вдохновение" имени Трифонова Павла Андреевича, конкурс патриотической песни "Песни, опаленные войной", "Студенческий бум", конкурс авторской песни и самодеятельных поэтов "Давай с тобой поговорим", "Супермен и Мисс НТГСПА". Все проводимые в НТГСПА мероприятия помогают студентам-первокурсникам легче принять установленный в вузе образ жизни и освоиться в новых социальных условиях.
Отдел организации труда студентов (ООТС) оказывает содействие в трудоустройстве выпускникам академии, временное трудоустройство студентов, координирует деятельность студенческих отрядов, занимается организацией социально-значимой деятельности студентов.
В течение нескольких лет ведется работа штабом студенческих отрядов (ШСО) по профилактике наркомании среди студентов вуза и учащихся школ города и пригородного района.
Одной из жгучих проблем воспитательной работы остается проблема адаптации студентов первого курса. На основе ежегодного анкетирования студентов разработан комплекс мер, направленных на оптимизацию социально-психологической адаптации студентов первого курса:
  • ознакомление студентов с историей, традициями, перспективами развития вуза и факультета;
  • ознакомление с правовым и социальным статусом студентов;
  • сведениями о культуре умственного труда, этике, основах здорового образа жизни.
В 2006 году несколько творческих групп провели обследование 250 студентов-первокурсников Нижнетагильской социально-педагогической академии, которое позволило нарисовать психологический портрет первокурсника сегодняшнего дня.
На основе полученных данных в 2007 году был разработан и проведен учебно-методический сбор по социальной адаптации первокурсников к вузу.
Специально организованные воспитательные воздействия, их разнообразие, интенсивность вместе с общей атмосферой жизнедеятельности НТГСПА с характерными для него стилями взаимоотношений, общения, деятельности создали особые "воспитательные пространства", обладающие большим потенциалом, позволяющим личности студента развиваться в гармонии с общественной культурой. Обучение в нашем вузе дает возможность каждому студенту не только реализовывать себя в культурной, трудовой, общественной деятельности, но и создает благоприятную почву для развития способности самостоятельно работать над развитием собственной нравственности, интеллекта, культурного уровня.

Телефоны
  • Начальник УВР: (3435) 25-55-01, каб. 500