Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

«Pro et contra» про Японию. Студенты СГФ – школьникам

12.05.2020

7 мая состоялось занятие дискуссионного клуба «Pro et contra» в дистанционном онлайн-формате Zoom по теме «Япония: история и современность». В обсуждении приняли участие студенты НТГСПИ разных курсов и факультетов, а также школьники.

В режиме онлайн с отдельными докладами выступили студенты 3 курса СГФ.

Светлана Кириченко и Павел Ефремов рассказали о возникновении и развитии японской религии. Мы обсудили основные этапы развития японской религии, религиозные школы Японии и их философию.

Гусакова Ксения охарактеризовала современное состояние российско-японских отношений, объяснила причины Русско-японской войны, ее ход и итоги. После этого были проанализированы дальнейшие отношения России и Японии, в том числе современная обстановка. Отдельным вопросом стали события XX в., связанные с историей Второй мировой войны.

Анна Соболева раскрыла сущность японской культуры и ее развитие. Мы подробно рассмотрели японское искусство. Был сделан вывод о том, что практически все виды искусства, практикующиеся в Японии, несут в себе одну главную идею – спокойствие и расслабление. Многие виды искусства, известные по всему миру, начали свое развитие именно в Японии. Также удалось обсудить архитектуру, музыку и бытовые традиции Японии.

Всего в конференции приняло участие 39 человек.

Модератором дискуссии выступила А. М. Олешкова, преподаватель СГФ.

Олеся Ерматова,

студентка 3 курса СГФ

Привязанный альбом:  «Pro et contra» про Японию. Студенты СГФ – школьникам

Возврат к списку