Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

WorldSkills. Соревнования в компетенции «Преподавание английского языка в дистанционном формате»

21.04.2021

Во второй день работы на площадке компетенции «Преподавание английского языка в дистанционном формате» Открытого вузовского чемпионата РГППУ среди молодых профессионалов по стандартам WorldSkills конкурсантам предстояло выполнить три модуля в условиях дистанционного общения и взаимодействия с волонтерами на платформе Zoom, оказывающими помощь во всех испытаниях.

Задачей первого модуля было определить уровень владения английским языком у ученика согласно шкале CEFR на основе собеседования с использованием возможностей ZOOM, Skype, MS Teams и различных педагогических методов и приемов (беседа, предъявление картинок или фотографий, совместный просмотр коротких видео) и подобрать направленность и уровень курса для изучения с конкретным учащимся, который решил выучить английский язык. Каждый из конкурсантов показал свой уровень компетентности в данном модуле, предоставив письменный отчет и прописав рекомендации, которые помогут достичь поставленных целей для обучающегося.

Во втором модуле молодым профессионалам предстояло подготовить материалы к уроку в дистанционном формате для изучения темы, способные обеспечить взаимодействие между учеником и учителем (раздаточные и иные материалы, лексические элементы для самостоятельного изучения и отработки учеником, необходимые для повышения уровня словарного запаса), план урока. Обязательным условием было указание на используемые технические средства для проведения урока, а также альтернативные средства.

В рамках третьего модуля было необходимо провести сам урок, продолжительность которого должна была составлять 40–45 минут. Этот модуль самый важный, так как он показывает, насколько грамотно и познавательно молодой педагог проводит урок с использованием современных технологий или раздаточных материалов.

Своими впечатлениями о работе в первый день испытаний поделилась студентка ФФМК группы Нт-303о ИА Алена Раскатова:

«Сегодня началось все с собеседования. Волнения не было, на мой взгляд, все прошло хорошо. Сложнее всего, конечно, заполнять анализ собеседования. Составление плана урока и индивидуального курса тоже было непростым заданием. Эмоционально легче было проведение урока. Волонтер была отзывчивой. Было приятно с ней работать. Атмосфера на уроке была дружелюбной, поэтому все прошло отлично».

Начало было очень успешным, но впереди еще много испытаний. Пожелаем нашим участникам дальнейшей удачи!

Елена Крюкова, 4 курс ФФМК,
медиацентр НТГСПИ

Привязанный альбом:  WorldSkills. Соревнования в компетенции «Преподавание английского языка в дистанционном формате»

Показать все фотографии

Возврат к списку