Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Музейная педагогика. Выставки в вузе как ресурс для организации занятий по методическим дисциплинам: опыт СГФ

25.05.2023

Выставочное пространство в нашем вузе расширяется с каждым годом и занимает не только залы постоянной экспозиции, но и стены галерей, рекреаций. Как правило, каждая выставка – результат сотворчества педагогов и студентов, а также социальных партнеров вуза. Хорошим способом более полного раскрытия информационно-эстетического, методического потенциала выставок является включение их в образовательный процесс, прежде всего на дисциплинах гуманитарной и методической направленности. Такой подход уже не первый год реализуется со студентами СГФ.

Например, выставки, экспонирующиеся сейчас в галерее и читальном зале, неоднократно были использованы на занятиях по теории и методике воспитательной работы в предметной области и основам экскурсоведения. На выставках, подготовленных к IV Международной научно-практической конференции «Homo legens в прошлом и настоящем» совместно с коллегами ФХО и отдела информационных ресурсов (напомним их: «Невидимые города Итало Кальвино»; «Книжные истории…»; «Графика по мотивам литературных произведений»; «Авторская книга»; «Выставка иллюстраций Н. П. Бортновой к книге „Сказки для внуков”»; «Homo legens в прошлом и настоящем: история конференций»), студенты знакомились с методикой создания арт-проектов к научной конференции или социальному форуму.

Выставки, так или иначе связанные с библиотекой, книгой, стали ресурсом для проектирования экскурсионного маршрута «НТГСПИ – территория чтения». Выставка «PRO_Город: старый Тагил в фотографиях» не раз становилась источником для проектирования краеведческих квестов, квизов. Эта выставка используется также для рассказа о методике составления заявок на конкурсы для получения гранта для реализации творческой идеи (выставка была создана на грант проекта «Твоя инициатива»). Процесс подготовки и монтажа выставки превращался в практическую работу на дисциплине «Музееведение».

Приглашаем коллег поделиться своим опытом включения выставок вуза в образовательный процесс и воспитательную работу со студентами.

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #ГПН66

О. В. Рыжкова,

зам. декана СГФ по НР

Привязанный альбом:  Музейная педагогика. Выставки в вузе как ресурс для организации занятий по методическим дисциплинам: опыт СГФ

Возврат к списку