Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Руководство
  • Педагогический состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Международное сотрудничество
  • Организация питания в образовательной организации
  • Образовательные стандарты и требования
  • Доступная среда
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты, конкурсы, конференции
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Круглый стол на ФЕМИ: «Легко ли быть молодым педагогом?»

29.11.2024

28 ноября на факультете естествознания, математики и информатики прошел ставший уже традиционным круглый стол «Легко ли быть молодым педагогом?», на котором в этот раз собрались педагоги, оставшиеся в школе и проработавшие в ней более 10 лет, зам. директоров, молодые специалисты, окончившие вуз и наши студенты-старшекурсники, уже работающие в школе.
Стоит отметить, что на нашем факультете сейчас работает 31 студент в сфере образования. Количество часов у старшекурсников колеблется от 6 до 24 в неделю. Во время проведения круглого стола осуществилось прекрасное взаимодействие и обмен опытом. Были подняты очень актуальные проблемы: «Почему выпускники не хотят идти в школу?», «Почему молодые специалисты долго в школе не задерживаются?», «Чего не хватает в современном педагогическом образовании?». Каждый участник круглого стола смог высказаться, рассказать курьезные истории из практики, поделиться тем, что задержало в школе, выделить существующие актуальные вопросы. Очень порадовало, что у всех молодых педагогов есть наставники, а администрация школ всегда идет навстречу и оказывает любую посильную помощь.
Как одну из главных проблем отметили то, что не хватает компетенций для построения конструктивного диалога с родителями. Недостаточно компетенций при работе с детьми с ОВЗ, не хватает опыта, нужны дополнительные консультации как психолога, так и дефектолога. Не все молодые специалисты понимают, как разрешать конфликтные ситуации как на уровне обучающихся, так и на других уровнях участников образовательного процесса. Получилась очень продуктивная беседа, и все ее участники выразили желание встречаться чаще и делиться решениями.
Выражаем благодарность организаторам этого мероприятия – Ольге Валентиновне Полявиной, Елене Владимировне Вязововой и Майе Владимировне Мащенко.

Медиацентр ФЕМИ

Привязанный альбом:  Круглый стол на ФЕМИ: «Легко ли быть молодым педагогом?»

Показать все фотографии

Возврат к списку