Задание для самостоятельной работы

Тема 2. Педагогическая концепция целостного развития и воспитания дошкольника как субъекта детской деятельности. Взаимодействие детского сада и семьи

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии

- Типы семей и комфортность ребенка в них.

- Функции современной семьи. На основе анализа психолого-педагогической литературы и собственного опыта необходимо обозначить проблемы современной семьи, показать взаимосвязь выполняемых ею функций.

- Факторы, определяющие характер и длительность привыкания детей к новым условиям дошкольного учреждения. Подготовить тезисы доклада для родителей детей, поступающих в ДОУ:

  - возможные трудности адаптации ребенка к условиям ДОУ;

  - организация жизни ребенка в семье в период его привыкания к условиям ДОУ;

  - единство требований к ребенку со стороны воспитателей и родителей и др.

Доклады оформляются как материал для "Уголка родителей".

- Современные формы и методы взаимодействия ДОУ с семьей.

Варианты заданий для самостоятельной работы

- Проанализировать программы для ДОУ и выписать задачи сотрудничества детского сада и семьи.

- Разработать систему принципов взаимодействия ДОУ с семьёй (оформить в виде опорной схемы).

Литература

- Азаров, Ю. А. Семейная педагогика любви и свободы. – М., 1993.

- Дошкольник в семье / сост. В. И. Чудакова [и др.]. – Минск, 1984.

- Козлова А.В., Дешеулина Р.П. Работа ДОУ с семьей: Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2007. 112с.

- Куликова, Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М., 1989.

- Мышкис, Л. И. О некоторых вопросах адаптации // Дошкольное воспитание. 1980. № 6.

- Желеску, Р. Психологические условия адаптации // Дошкольное воспитание. 1984. № 2.

- Харламов, И. Ф. Нерешенные проблемы семейного воспитания // Педагогика. 1990. № 1.