Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• Внутренняя система оценки качества образования
• Электронная информационно-образовательная среда
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Доска почета
• Лучшие спортсмены
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научно-исследовательские лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивных исследований
  • Дни научного творчества - 2024
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2024 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Стипендиаты Президента РФ и Правительства РФ на 2023-2024 уч. год
  • Научные периодические издания НТГСПИ
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
    • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
    • Историко-педагогический журнал
    • Наука и перспективы
  • Международное сотрудничество
• Воспитательная работа
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Часто задаваемые вопросы
• Фотоотчеты

Выставочно-просветительская деятельность как форма социально-образовательного сотрудничества

17.12.2021

15 декабря 2021 г. в рамках сотрудничества со Свердловской региональной общественной культурно-просветительской организацией «Радуга» по инициативе доцента кафедры УСР, канд. ист. наук Н. А. Тарасовой и доцента, канд. пед. наук Т. Ю. Основиной студенты 2 и 3 курса СГФ направления подготовки «Социальная работа» посетили выставку художников-импрессионистов «Отображение садовой архитектуры в художественном творчестве как актуальный прием гарденотерапии» на социально-гуманитарном факультете, открыла которую руководитель центра Юлия Владимировна Тулькуева.

Гарденотерапия (от английского, garden – сад, растения; therapy – терапия) является одним из инновационных методов психосоциальной, профессиональной реабилитации, особое направление реабилитации с помощью приобщения людей к работе с растениями. Гарденотерапия использует древесные и травянистые растения, агротехнические приемы, газон, клумбу, ландшафтный и фитодизайн.

Тема выставки была выбрана в продолжение изучения технологии гарденотерапии в практике специалистов социальной работы, на основе художественного образа. Организация выставочной и культурно-просветительской деятельности позволяет повысить усвоение студентами теоретического материала и способствует приобретению ими практических навыков просветительской деятельности. В рамках дельнейшего сотрудничества предполагается организация практики студентов на базе Центра общественных инициатив и СРО культурно-просветительской организации «Радуга».

Н. А. Тарасова, доцент кафедры УСР

Привязанный альбом:  Выставочно-просветительская деятельность как форма социально-образовательного сотрудничества

Показать все фотографии

Возврат к списку