Об институте

• Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Образование
  • Образовательные стандарты и требования
  • Документы
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
  • Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  • Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья
  • Международное сотрудничество
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
• Структура института
  • Дирекция
  • Факультеты и кафедры
  • Подразделения института
• История института
  • История вуза
  • Cистема профессиональной подготовки
  • Вуз на страницах печати
• Лучшие спортсмены
  • Выпускники
  • Студенты
• Наука
  • Научно-исследовательская деятельность в НТГСПИ
  • Научные проблемные лаборатории
    • Научно-исследовательская лаборатория автоматизированного и компьютерного эксперимента
    • Проблемная лаборатория функциональной диагностики
    • Лаборатория ЦОР и робототехники
    • Центр коллективного пользования
    • Речевая культура в разных сферах общения
    • Лаборатория исторической информатики
    • Археологическая лаборатория
    • Экологическая лаборатория
    • Научно-исследовательская радиофизическая лаборатория
    • Лаборатория когнитивной лингвистики
  • Инновационная деятельность
    • Региональная инновационная площадка
    • Федеральная инновационная площадка
  • Научные мероприятия НТГСПИ на 2023 год
  • Гранты и конкурсы
  • НИРС
  • Ученые записки НТГСПИ. Серия: История и филология
  • Ученые записки НТГСПИ. Серия: Педагогика и психология
  • Историко-педагогический журнал
  • Наука и перспективы
  • Дни науки 2023
  • Международное сотрудничество
  • Конференция "Наука-творчество-образование"
• Обращения граждан
• Противодействие терроризму и экстремизму
• Противодействие коррупции
• Фотоотчеты

Педагогический состав

ФИО: Авдеева Галина Анатольевна Должность: доцент кафедры ИЯРФ Ученая степень: кандидат филологических наук Ученое звание: доцент

• фонетика и лексикология современного русского языка;
• русский язык и культура речи;
• русский язык и деловая коммуникация;
• стилистика;
• зарубежная литература;
• литература Урала;
• интепретация художественной литературы средствами современного искусства.

1. Современные технологии в решении лингвистических и методических проблем при обучении русскому языку и литературе в организации высшего обраования (АНО ДПО "Институт современного образования", г. Воронеж, 2022 г.)
2. «Цифровая трансформация. Быстрый старт» ((Центр подготовки руководителей и команд цифровой трансформации института ВШГУ РАНХиГС, г. Москва, 2021 г.).
3. «Здоровьесбережение голоса в профессиональной деятельности педагога» (НТГСПИ (ф) РГППУ, Нижний Тагил, 2019 г.).
4. «Инклюзивная практика преподавания в организациях высшего и среднего профессионального образования» (НТГСПИ (ф) РГППУ, Нижний Тагил, 2019).

1. Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы преподавания и изучения филологических дисциплин в школе и вузе» (Нижний Тагил, 2021 г., 2022 г.).
2. Региональная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы преподавания филологических дисциплин в школе и вузе» (Нижний Тагил, 2019 г., 2020 г.).
3. Международная научная конференция «Лингвистика креатива: тенденции и перспективы развития нового научного направления» (Екатеринбург, 2020 г.).
4. III Всероссийская научно-практическая конференция «Человек, текст, язык в системе социогуманитарного знания» (НТГСПИ (ф) РГППУ, Нижний Тагил, 2019 г.).
5. XIV Всероссийской научно-практической конференции «Речевая культура в разных сферах общения» (НТГСПИ (ф) РГППУ, Нижний Тагил, 2019 г.).
6. Международная научная конференция «Лингвополитическая персонология: дискурсивный поворот» (Екатеринбург, 2019 г.).

1. Лексико-стилистические особенности эссеистики Евгения Водолазкина // Актуальные проблемы преподавания филологических дисциплин в школе и вузе. Сборник трудов конференции Всероссийской научно-практическая конференция М., 2021. С. 146-152.
2. Особенности компаративных единиц в прозе О. Славниковой: на материале рассказов сборника «Любовь в седьмом вагоне» // Мир науки, культуры, образования. 2021. №5 (90). С. 232–236.
3. Филологические аллюзии и цитаты в романе А. Варламова «Душа моя Павел» // Уральский филологический вестник. Екатеринбург, 2020. С. 228-239.
4. Прием стилистического контраста в повести А. Варламова «Здравствуй, князь» // Язык – текст – коммуникация. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Человек, текст, язык в системе социогуманитарного знания. М.: Мир науки, 2020. С. 43-51.
5. Роль аллюзий в описании политического сознания героев А. Варламова // Лингвополитическая персонология: дискурсивный поворот: материалы Междунар. науч. конф. Екатеринбург, 2019. С. 6-10.
6. Авдеева Г. А., Журавская О. С., Урумашвили Е. В., Чудакова Н. М. Русский язык и культура речи: учебно-методическое пособие. Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. 118 с.
7. Приемы языковой игры в юмористическом издании: на материале журнала «Красная бурда» // Уральский филологический вестник. Екатеринбург, 2018. 562 с. С. 7–20.
8. Интерпретация образа главного героя пьесы Вампилова «Утиная охота» в российском кинематографе // Человек, текст, язык в системе социогуманитарного знания: материалы II Всерос¬сийской научно-практической конференции, Нижний Тагил, 11 апреля 2018 г. Нижний Тагил, 2018. С. 185-195.
9. Имитация жанров предвыборного дискурса в юмористическом издании: на примере журнала «Красная бурда» // Учимся понимать Россию: политическая и массмедийная коммуникация: материалы Междунар. науч. конф. Екатеринбург, 2018. С. 10–13.