В НТГСПИ состоялся Международный круглый стол 2025

25 ноября состоялся Международный круглый стол на тему «Деонтологическая компетентность педагога: условия ее формирования в современном информационном обществе», который собрал более 70 участников.

Организаторами Круглого стола выступили кафедра педагогики и психологии Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» и факультет педагогики и психологии детства (кафедра педагогики) Учреждения образования «Могилевский государственный университет им. А. А. Кулешова».

С приветственным словом к участникам круглого стола обратилась Татьяна Валерьевна Жуйкова, директор НТГСПИ (ф) УрГПУ, доктор биологических наук, профессор. Она отметила необычайную актуальность обсуждаемых проблем профессиональной этики и морально-нравственного облика будущего учителя, а также представила профессиональному сообществу учебник «Основы научной этики», автором которого является. 

Участников приветствовала Елена Ивановна Снопкова, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики МГУ им. А. А. Кулешова (г. Могилёв, Республика Беларусь). В своем выступлении Елена Ивановна отметила значимость международного сотрудничества в области формирования деонтологической компетентности будущего педагога, готовность к обмену опытом внедрения инновационных технологий и результатами исследований.

Елена Николаевна Викторук, доктор философских наук, профессор, профессор кафедры философии, экономки и права ФГБОУ ВО «КГПУ им. В. П. Астафьева» (г. Красноярск, Россия) отметила, что международное сотрудничество в области деонтологической компетентности педагога определяет пути анализа сложных и неоднозначных условий обучения молодежи и студентов: от использования гаджетов и цифровых ресурсов до освоения ИИ в условиях невероятной скорости научно-технического прогресса в современном информационном обществе.

Тематика выступлений спикеров и участников круглого стола включала самые различные аспекты педагогической деонтологии, определяя вектор анализа проблемного поля и направления сотрудничества. И. Н. Батура, старший преподаватель кафедры педагогики детства и семьи МГУ им. А. А. Кулешова (г. Могилёв, Республика Беларусь) представила опыт работы виртуальной лаборатории педагогической деонтологии как ресурса профессиональной подготовки будущего педагога.

С содержательными докладами выступи преподаватели кафедры педагогики и психологии НТГСПИ С. С. Луткин, канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии; О. С. Коноплева, канд. филол. наук, доцент кафедры педагогики и психологии; С. А. Лысуенко, канд. психол. наук, доцент кафедры педагогики и психологии; М. А. Парцына, преподаватель кафедры педагогики и психологии. 

Большой интерес и поддержку участников вызвали выступления студентов НТГСПИ А. А. Ворошниной (группа Днф-2531), М. А. Загора (группа Нт-302о ИОПМ), Е. А. Колганова, Н. И. Большакова (группа Нт-401о ИУЦ). 

В заключение Международного круглого стола участники отметили ряд направлений будущего сотрудничества:

– переосмысление инклюзивной культуры современного педагога;

– смещение цивилизационной роли (или миссии) учителя с носителя знаний на эталон ценностей, морали и нравственности современного информационного общества;

– необходимость анализа и систематизации форм, методов и средств формирования деонтологической компетентности будущего педагога.

Кафедра педагогики и психологии благодарит кафедру информационных технологий и физико-математического образования НТГСПИ (ф) УрГПУ в лице канд. пед. наук, доцента Елены Сергеевны Васевой, канд. пед. наук, доцента Надежды Владимировны Бужинской, а также студентов группы Нт-401о ИУЦ ФЕМИ за помощь в организации и проведении круглого стола.

Организаторы и участники круглого стола благодарят заведующую кафедрой, канд. психол. наук, доцента Ирину Владимировну Мешкову за креативную идею и большую координационную работу по подготовке и проведению мероприятия.