Разработка социальных проектов

С 2025–2026 учебного года в Нижнетагильском государственном социально-педагогическом институте (филиале) Уральского государственного педагогического университета реализуется факультатив «Обучение служением».

Обучение служением – это педагогический подход, способствующий развитию интереса к поиску своей личностной уникальности, построению индивидуальной траектории профессионального роста через реализацию социально значимых действий. 

Обучение служением позволяет студенту почувствовать себя ответственным за те действия, которые он совершает. Концептуальная идея методики обучение служением основана на признании того, что служение и учение имеют равную ценность и равный вес, усиливая результаты и значимость каждого компонента для всех участников, а в целом – для результатов образовательного процесса, включающего цели обучения и воспитания ответственного гражданина. 

Внедрение методики обучение служением в учебный процесс позволяет успешно реализовать эффективное развитие заявленных в стандарте компетенций, придать образованию профессионально ориентированную направленность. Она может быть представлена как интеграция двух основных компонентов образовательного процесса (обучение и воспитание) в единое информационно-программное и методическое пространство.

Обучение служением может быть реализовано в различных формах, одной из которых является разработка и реализация социального проекта. 

Проектный офис, который базируется на кафедре социальной работы, управления и права, решил, что разработка и реализация социальных проектов – наиболее перспективный вариант развития данного направления.

В настоящее время студенты 3-х курсов всех направлений подготовки активно занимаются разработкой социальных проектов под руководством преподавателей кафедры социальной работы, управления и права И. Ж. Калашникова, О. В. Калашниковой, Н. А. Тарасовой. Они имеют возможность проанализировать опыт реализации социальных проектов в образовательных и социальных организациях города. Для этого организованы встречи с Юлией Павловной Буткус, директором ГБОУ СО «Нижнетагильская школа-интернат № 2», реализующего адаптированные основные образовательные программы; индивидуальным предпринимателем Константином Александровичем Коноваловым; представителем общественного объединения «Вместе мы сила, жены Нижнего Тагила» Анастасией Храмковой; учителем истории и обществознания школы № 100, руководителем проектной деятельности в школе и куратором команд в программе развития детских социальных инициатив «ЕВРАЗ: Люди будущего» Александрой Андреевной Рокиной; руководителем Молодежного общественного объединения «Волонтеры Нижнего Тагила» и «Добро.Центра» Анастасией Шишкиной и руководителем отдела корпоративных проектов и программ Центральной городской библиотеки города Нижнего Тагила Александрой Сергеевной Секериной.

В разрабатываемых студентами социальных проектах целевыми группами являются учащиеся образовательных организаций, испытывающие сложности в обучении, такие как дети с ограниченными возможностями здоровья; дети, имеющие сложности в развитии когнитивной и эмоциональной сфер; дети, лишенные родительского попечения, и их социальное окружение; студенчество и т. п.

Итоги социально-проектной деятельности будут подведены 4 декабря 2025 года на региональном конкурсе социальных проектов, а ходе которого компетентное жюри выделит наиболее интересные и значимые социальные проекты по различным номинациям.

Пожелаем студентам успеха в реализации планов!